사헬 지역의 학교 교육 문제를 개선하기 위한 효율적이고 지속 가능한 교실 모델이다. 현지 자재를 활용해 비용은 줄이고 열 효율성을 높였으며, 이동식 거푸집 시스템으로 신속한 시공이 가능하도록 했다. 전문 인력 없이도 광범위한 지역에서 복제 가능한 이 모델은 니제르에 부족한 교육 인프라 문제를 해결하는 솔루션으로 제안되었다.
일반정보
· 사람과 사회, 환경이 조화를 이루는 지속 가능한 일상을 위한 디자인 프로젝트에 대한 개요를 서술하시오
이 디자인 프로젝트의 목표는 비용이 효율적이면서 지속가능한 방식으로 니제르에서 신속하게 구현 가능한 교육 구조를 만드는 것입니다. 이 이니셔티브는 기후 변화와 교육 인프라의 시급한 수요를 해결하고자 합니다.
주요 특징 및 목표
혁신적인 재료: 현지에서 조달한 라테라이트가 풍부한 토양에 6~7%의 시멘트를 추가하여 만든 SEB(안정화된 흙 블록)를 사용합니다. 생태기후적으로 우수한 이 재료는 단열성이 뛰어나 기존 시멘트 건물보다 교실 온도를 5~6도 낮출 수 있습니다. 구조 설계: 전차선 아치 설계를 채택하여 구조적 무결성을 유지하면서 자재 사용을 최적화합니다. 하중을 효율적으로 분산시키는 경량 구조로 설계하여 추가 자재와 비용을 줄입니다. 지속 가능성 및 복제 가능성: 시공 프로세스는 간단하고 신속하게 설계되어 전문 인력 없이도 광범위한 복제가 가능합니다. 모바일 거푸집 시스템을 사용하여 신속하고 경제적으로 시공이 가능합니다. 교육적 효과: 교실 자체가 교육 도구로 설계되어 학생들에게 지속 가능한 건축 방식을 보여주며, 이 방식을 널리 채택하도록 장려합니다. 전반적으로 이 프로젝트는 니제르에 탄력적이고 지속 가능하며 복제 가능한 교육 인프라를 구축함으로써 사람, 사회, 환경 간의 조화를 보여주는 모범 사례입니다.
창의적 해결(창의성/혁신성)
· 문제 해결을 위한 창의적/혁신적인 접근 방식을 설명하시오.
창의적 접근 방식은 전차선 아치 설계와 이동식 거푸집 시스템을 중심으로 합니다. 전차선 아치는 최소한의 재료로 구조적 무결성과 열 효율을 보장하며, 비용과 환경에 미치는 영향을 줄입니다. 이동식 거푸집 시스템을 사용하기 때문에 각 구간이 완료된 후 거푸집을 이동해 빠르고 쉽게 시공할 수 있습니다. 이 방식을 통해 전문 인력 없이도 신속하고 광범위하게 복제가 가능합니다. 이러한 혁신적인 디자인과 효율적인 시공의 조합은 튼튼한 교실에 대한 즉각적인 수요와 장기적인 지속 가능성을 모두 충족시켜 아프리카 및 전 세계 다양한 지역에 실용적인 솔루션이 될 수 있습니다.
사회적 영향력(영감/영향력)
· 프로젝트가 사람과 사회, 환경이 조화를 이루는 지속 가능한 일상에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오. 사회적으로 파급 효과가 있는가?
이 프로젝트는 환경에 미치는 영향을 최소화하고 열 환경을 개선하는 SEB 벽돌과 같은 현지 자재를 사용하여 지속 가능성을 높입니다. 일자리 창출과 현지 노동력 활용을 통해 경제 성장을 촉진하며, 극한 기후에 대한 탄력성을 보장하여 내구성 있는 학교 구조를 제공합니다. 또한, 지역 사회의 참여를 통해 지속 가능한 관행이 광범위하게 채택되도록 합니다. 교육 인프라를 개선할 뿐만 아니라 지속 가능성 문화를 심어서 사람, 사회, 환경이 영구적으로 조화를 이루도록 하며, 광범위한 사회적 이익을 만들어냅니다.
미래 비전 제시
· 세계적으로 확장 가능한 미래 지향적인 비전을 제시하는가?
그렇습니다. 클라쎄 루즈(Classe Rouge)는 글로벌 확장성을 갖춘 미래 지향적인 비전을 제시합니다. 전차선 아치형 설계를 채택하여 자재 사용량과 비용을 줄이면서도 내구성을 보장합니다. 이동식 거푸집 시스템을 통해 빠르고 광범위한 시공이 가능하므로 대규모 배포에 적합합니다. 이 혁신적인 접근 방식은 니제르와 사헬 지역의 긴급한 교실 수요를 충족시킬 뿐만 아니라, 전 세계적으로 적용 가능한 모델을 제시합니다. 지속 가능하고 비용 효율적인 설계는 다양한 지역에 탄력적인 교육 인프라를 제공하며, 즉각적인 필요와 장기적인 글로벌 적용성 간의 균형을 맞추는 모델을 제공합니다.